30. augustā mūsu skolas pedagogi S. Zenova, I. Krilova, I. Dombrovska, L. Ivanova, J. Storožuka, L. Frolova, J. Pipere, J. Šimane, J. Orliņa un G. Beļavska piedalījās ikgadējā Daugavpils pilsētas skolotāju Augusta konferencē, kas pulcē pilsētas pedagogus un kuras tēma šogad bija "Kompetenču pieejas iespējas izglītības kvalitātes veicināšanai".
Daugavpils pilsētas domes priekšsēdētājs A. Elksniņš,
uzrunājot pedagogus, pateicās par pilsētas skolās
izglītojamiem nodrošināto augsto zināšanu līmeni un labo
sagatavotību turpmākajai izglītībai un dzīvei.
Daugavpils pilsētas domes priekšsēdētāja vietniece L.
Jankovska 2017./2018. mācību gadā novēlēja visiem
pilsētas pedagogiem zinātkārus skolēnus, saprotošus
vecākus un vēlmi pašizglītoties. Domes vadība ir
gatava uzņemties rūpes par ērtas un mūsdienīgas vides
nodrošināšanu izglītības iestādēs, lai pedagogiem
būtu radīti maksimāli mūsdienīgi apstākļi sekmīgam
darbam. Runājot par 2017./2018. mācību gada
izaicinājumiem un uzdevumiem, Daugavpils pilsētas
Izglītības pārvaldes vadītāja M. Isupova pievērsās
jaunā mācību satura izstrādāšanas un aprobācijas
jautājumiem, īsi raksturojot pārmaiņu galvenos
pieturpunktus (plašāka informācija
www.skola2030.lv). Klātesošie ar interesi
noklausījās Rēzeknes
Tehnoloģiju akadēmijas profesores Sanitas Lazdiņas
uzstāšanos "Domāt ir - darbības vārds". S. Lazdiņa
aicināja skolotājus pāriet no "mācīties" uz "radīt
skolēniem piemērotu vidi mācībām", izejot ārpus klases
un skolas sienām, iespēju robežās ņemot vērā to, kas
interesē skolēnus.
Konferences turpinājumā pedagogi strādāja sešās darba grupās, uzklausot kolēģus, daloties pieredzē un gūstot jaunus radošus impulsus mācību gadam. Iveta Krilova (vakara nodaļa) darba grupā "Zināšanu konstruēšana" prezentēja tēmu "Darba tirgus un bezdarbs Latvijā. Izglītojamo praktiskās pieredzes aktualizēšana un kompetenču pilnveide ekonomikas stundās" divām mērķauditorijām, daloties pieredzē par zināšanu konstruēšanas iespējām ekonomikas stundās: kā, apvienojot pieejamo informāciju ar izglītojamo iepriekšējo pieredzi darba meklējumos, aktivizēt izglītojamo domāšanu jaunu dziļu zināšanu konstruēšanai, lai viņi paši meklētu un rastu atbildes uz jautājumu, ko darīt pašiem un kā palīdzēt citiem bezdarba problēmas risināšanas jautājumos.
Skolas bibliotekāre Gaļina Beļavska
