Mūsdienās kvests ir ļoti populārs laika pavadīšanas
veids visu vecumu cilvēkiem. Kvests ir komandas
spēle,
kuras mērķis ir risināt noteiktu uzdevumu (piem., atrast
priekšmetu, izkļūt ārā no istabas u.tml.).
Par cik spēle
notiek ierobežotā telpā un laikā, dalībniekiem ir jāmāk
sadarboties savā starpā. Turklāt ir
svarīgi pielietot
loģiku un izrādīt atjautību.
23.02.2017. angļu valodas nedēļas ietvaros mūsu skolā notika kvests "Leģenda par gredzenu" ("The Legend of the ring").
Kvesta priekšvēsture. Viduslaikos pastāvēja gredzens. Tas bija sudraba. Gredzens neizskatījās īpašs, bet tas bija maģisks. To izveidoja burvis Elric Darke. Viņš deva gredzenu savam draugam un teica saglabāt to noslēpumā, jo tas varētu būt kara cēlonis mantkārīgiem cilvēkiem. Diemžēl dažus gadus vēlāk gredzens tika nozagts. Klīst baumas, ka gredzens bija paslēpts Daugavpils 17. vidusskolā slepenā istabā. Ja gredzens netiks atrasts 30 minūšu laikā šajā slepenajā telpā, skola tiks iznīcināta.
Mūsu kvesta mērķis ir atrast maģisko gredzenu slepenā istabā. Istabu apsargā Bende (Valerijs Kuzmickis).
Meklējumi sākās zālē, kur Burvis (Vadims Saburovs, 12.d) pastāstīja gredzena senvēsturi. Kopā ar saviem palīgiem - Bruņinieku (Artūrs Dunskis, 12.d) un Pirātu (Kamiliju Singirsku, 12.b) Burvis pārbaudīja dalībnieku izturību un spēku. Pirms ieiet slepenā istabā, vajadzēja tikt pāri mežonīgai upei, kāpt kalnos pāri kritušiem akmeņiem, rāpot caur tuneli, iet caur bīstamu pilsētu un izpildīt fizisko pārbaudi. Viss tika darīts ar aizsietām acīm.
Istabā komandu gaidīja Spoks (Ņikita Muratovs, 12.c), viņš pastāstīja, kāds ir uzdevums, deva uzvednes un palīdzēja grūtos brīžos.
Nav tik viegli atrast gredzenu, tādēļ komandai bija jāizpilda četrus uzdevumus. Visi objekti telpā varēja palīdzēt meklējumos, bet tikai vienu reizi. Ja uzdevums tika izpildīts veiksmīgi, komanda saņēma vienu burtu. Bija jāsavāc visus burtus, jāsastāda vārdu no šiem burtiem, un tad komanda uzzināja, kur gredzens bija paslēpts.
1. uzdevums - komanda saņēma aploksni ar uzrakstu "No tumsas gaismā" ("Out of darkness into light"), iekšā bija tīra, balta lapa. Risinājums - iedegt sveci, sasildīt lapu ar gaismas palīdzību, un tad uz lapas parādīsies burts.
2. uzdevums - Atrast uz palodzes neparasto lapu. Risinājums - paņemt lapu ar dažādām svītriņām, no tās salocīt cepuri, un tad svītriņas savienosies un izveidosies burts.
3. uzdevums - Lielā kastē atrast visu neparasto. Risinājums - kaste ir pilna ar saburzītām avīzēm, dažās avīzēs iekšā ir krāsains papīrs. Atrast krāsainus papīrus, saskaitīt tos, un iegūtais skaitlis norādīs uz burtu alfabētā.
4. uzdevums - Saprast, kas trūkst dotajos zīmējumos. Risinājums - nosaukt, kas trūkst, saskaitīt burtus visos vārdos, no iegūtā skaitļa atņemt nedzīvo būtņu skaitļu, un iegūtais skaitlis norādīs uz burtu alfabētā.
No iegūtiem burtiem izveidoja vārdu "BOOK" ("GRĀMATA"). Grāmata bija paslēpta otrā istabā, lai ieietu tur, vajadzēja atrast atslēgu trīs burkās ar dažādu pildījumu.
Beidzot visi tika telpā iekšā, no daudzām grāmatām atrada īsto, un tur iekšā bija paslēpts gredzens.
Kvestā piedalījas divas komandas dienas nodaļas komanda "12.a klase" un vakara nodaļas komanda "Vakara nodaļa" (apvienotā skolēnu komanda no 10.c, 11.c, 12.b un 12.d klasēm).
Komanda "12.a klase" tika galā ar uzdevumiem un atrada gredzenu 25 minūšu laikā.
Komanda "Vakara nodaļa" tika galā ar uzdevumiem un atrada gredzenu 26 minūšu laikā.
Paldies visiem, kas parādīja drosmi un piedalījās kvestā!
Kvestu organizēja angļu valodas skolotājas Jeļena Abramova un Lidija Misjune. Kvestu novadīja Vadims Saburovs (12.d), Nikita Muratovs (12.c), Kamilija Singirska (12.b), Artūrs Dunskis (12.d), Andris Beinarovičs (tehniskais atbalsts), Valerijs Kuzmickis.
